विद्यार्थी के वर्गीकरण से आप क्या समझते हैं?

विद्यार्थी का वर्गीकरण... ये शब्द सुनकर ही एक अजीब सी याद आ जाती है। याद आती है वो पहली बार जब मुझे "फ्रेशमैन" कहा गया था। कितना अजीब लगता था, ना? जैसे कोई नया-नया चिड़िया जो अभी-अभी अपने घोंसले से बाहर निकली हो। उस वक़्त तो बस ये समझ में आ रहा था कि "अच्छा, ये भी एक नाम है"। लेकिन अब जब मैं खुद पढ़ाता हूँ, मुझे समझ आता है कि ये वर्गीकरण कितना ज़रूरी है। कितना? ये जानने के लिए थोड़ा सा गहराई में जाना होगा।

ये समझिए ना, किसी बड़े पेड़ की तरह ही कॉलेज होता है। हर शाखा अलग, हर पत्ता अलग। और छात्र? वो इस पेड़ के पत्ते हैं। हर पत्ता एक जैसा तो नहीं होता, ना? कुछ नए, कुछ पुराने, कुछ हरे-भरे, कुछ थोड़े मुरझाए हुए। तो ये वर्गीकरण जैसे उन पत्तों को अलग-अलग शाखाओं में व्यवस्थित करना है। ताकि हर पत्ते को उसकी ज़रूरत के हिसाब से धूप और पानी मिल सके।

स्नातक स्तर पर, ये व्यवस्था थोड़ी और साफ़-सुथरी हो जाती है। जैसे फ्रेशमैन, सोफोमोर, जूनियर, सीनियर... ये नाम तो सुनते ही दिमाग में उन चार सालों की तस्वीरें घूमने लगती हैं। मेरा पहला साल, फ्रेशमैन... वो डर, वो उत्साह, वो अनजानपन... याद है ना? हर चीज़ नई, हर चेहरा अनजान। फिर सोफोमोर, थोड़ा आत्मविश्वास बढ़ा, थोड़ी पहचान मिली। जूनियर तक पहुँचते-पहुँचते तो जैसे सीनियर बनने की तैयारी ही शुरू हो जाती है। और फिर आता है वो आखिरी साल, सीनियर... कितना गर्व, कितनी उम्मीदें, और थोड़ा सा डर भी... भविष्य को लेकर।

ये वर्गीकरण सिर्फ़ नामों की बात नहीं है। ये पाठ्यक्रम, संसाधन, और गुरूजी से मिलने वाली मदद तक पहुँचने का रास्ता भी है। कभी-कभी तो ऐसा लगता है कि ये वर्गीकरण ही हमें सही दिशा दिखाता है। हालांकि, ये सिस्टम हर कॉलेज में थोड़ा अलग हो सकता है, जैसे हर पेड़ की शाखाएं थोड़ी अलग ही तो होती हैं। लेकिन मकसद एक ही है – हर छात्र को उसका हक़ दिलाना। और मुझे तो यही सही भी लगता है। आपको क्या लगता है?