शिक्षण प्रौद्योगिकी से आप क्या समझते हैं?

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शिक्षण प्रौद्योगिकी शिक्षा के दार्शनिक, समाजशास्त्रीय और वैज्ञानिक आयामों का सम्मिश्रण है। यह स्मृति, बोध और चिंतनशील स्तरों पर शिक्षण को व्यवस्थित करता है; इनपुट, प्रक्रिया और आउटपुट की एक प्रणाली के रूप में कार्य करता है, जहाँ शिक्षक केन्द्रबिन्दु में होते हैं। यह ज्ञान के प्रभावी संचार और अधिगम को बढ़ावा देता है।
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शिक्षण प्रौद्योगिकी क्या है?

शिक्षण प्रौद्योगिकी? ये क्या है? बस सोचो, एक ऐसा तरीका जिससे पढ़ाई ज़्यादा आसान, ज़्यादा मज़ेदार हो जाए! जैसे, मेरी बेटी रिया को गणित पसंद नहीं था। फिर हमने एक ऐप डाउनलोड किया, खेल-खेल में गणित सिखाता था। काफी असर हुआ। रिया अब गणित में ज़्यादा आत्मविश्वास महसूस करती है। ये सब शिक्षण प्रौद्योगिकी का ही कमाल है।

ये सिर्फ़ ऐप्स ही नहीं हैं। ये तो एक पूरा तंत्र है। इसमें नई-नई तरकीबें, नए-नए ज़रिये शामिल हैं। जैसे, इंटरैक्टिव व्हाइटबोर्ड, वीडियो लेक्चर, ऑनलाइन टेस्ट। ये सब छात्रों को सीखने में मदद करते हैं। और ट्यूटर भी इससे अपनी पढ़ाई बेहतर बना सकते हैं। 2018 में मैंने एक वर्कशॉप में इसी पर बहुत कुछ सीखा था।

मुझे लगता है इसकी खासियत ये है कि ये सीखने वाले के स्तर को समझती है। याद रखना, समझना, और फिर उस पर गहराई से सोचना। ये तीन स्तर होते हैं। और प्रौद्योगिकी इन्हीं तीनों स्तरों पर काम करती है। ये एक मशीन नहीं है, ये एक साथी है, जो सीखने की यात्रा को रोचक बनाता है। जैसे मेरे भतीजे ने इतिहास सीखा एक गेम के ज़रिये, बहुत मज़ा आया उसे।

शिक्षण प्रौद्योगिकी में इनपुट, प्रक्रिया और आउटपुट शामिल हैं। एक प्रोफ़ेसर ने मुझे समझाया था। इनपुट है जानकारी, प्रक्रिया है सीखने का तरीका, और आउटपुट है जो छात्र सीखता है। और इसमें टीचर की भूमिका भी बहुत महत्वपूर्ण है। वह एक गाइड की तरह होता है। मुझे याद है, मेरे स्कूल के भौतिकी के टीचर ने कितना अच्छा उपयोग किया था प्रोजेक्टर का।